Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Φεβρουάριος, 2022

ΜΙα επιστολή του Αινσταιν στον Κεμαλ Ατατουρκ

Εικόνα
  Ένα βίντεο που ετοίμασε το Πανεπιστήμιο Çankaya στην Άγκυρα δίνει το ιστορικό υπόβαθρο της επιστολής.  Σύμφωνα με την αφήγηση (στα τουρκικά) το 1949 ο Αϊνστάιν συναντά έναν νεαρό αλλοδαπό φοιτητή, τον Münir Ülgür, στο Πρίνστον.  Όταν μαθαίνει ότι ο Ülgür είναι φοιτητής από την Τουρκία, δείχνει ορατή ενθουσιασμό, «Ξέρεις», λέει, «…το έθνος σου δημιούργησε τον μεγαλύτερο ηγέτη του αιώνα!»  Ο Αϊνστάιν συνεχίζει να θυμάται ότι είχε λάβει μια πρόσκληση από τον Ατατούρκ στις αρχές της δεκαετίας του 1930, «… να έρθω να διδάξω σε ένα από τα πανεπιστήμιά μας.  Ωστόσο, όπως θα το είχε η μοίρα», συνεχίζει, «...δεν έπρεπε να γίνει». [Σημείωση.  Στις αρχές της δεκαετίας του 1930 ο Αϊνστάιν, ήδη διεθνής διασημότητα, υπηρετούσε ως επισκέπτης μελετητής στην Εκκλησία Χριστού της Οξφόρδης, ενώ προσπαθούσε επίσης να περάσει μέσα από μια στοίβα μόνιμων προσφορών εργασίας.  Τελικά είχε περιορίσει τις επιλογές του σε τρεις, την Οξφόρδη, το Caltech και το Πανεπιστήμιο Πρίν...

Έφτασαν οι 18 υπερσύγχρονοι συρμοί του μετρό Θεσσαλονίκης .... αλλά το θέμα.... δεν είναι αυτό

Εικόνα
  Ολοκληρώθηκε η παραλαβή των συρμών που θα εξυπηρετούν τη βασική γραμμή του μετρό Θεσσαλονίκης, από τον Νέο Σιδηροδρομικό Σταθμό ως το Σταθμό Νέα Ελβετία, όπως αναφέρει ο υπουργός Υποδομών και Μεταφορών, Κώστας Καραμανλής. Με ανάρτησή του στο Twitter ο υπουργός αναφέρει: «Ολοκληρώσαμε την παραλαβή των συρμών για το μετρό Θεσσαλονίκης που θα εξυπηρετούν τη βασική γραμμή του έργου, από το Νέο Σιδηροδρομικό Σταθμό ως το Σταθμό Νέα Ελβετία. Οι 18 αυτοί συρμοί είναι πλήρως αυτοματοποιημένοι και εξοπλισμένοι με συστήματα υψηλής τεχνολογίας, ώστε να διασφαλίζεται η άριστη λειτουργία τους, αλλά και η αναβαθμισμένη εμπειρία μετακίνησης και η ασφάλεια των επιβατών. Παράλληλα συνεχίζουμε με εντατικούς ρυθμούς τα δοκιμαστικά δρομολόγια που ξεκινήσαμε πριν λίγους μήνες. Είμαστε αποφασισμένοι να παραδώσουμε στη Θεσσαλονίκη το μετρό που περιμένει τόσα χρόνια. Το μετρό που της αξίζει». και ο mikroskopos ρωτά ..... ή μάλλον θέτει ξανά το ίδιο ερώτημα ..... γιατί ....  ποιος ...  και για ...